quarta-feira, 9 de junho de 2021

terça-feira, 1 de junho de 2021

PLANO DE AULA - 7 Professor: KEITE Disciplina: PROJETO DE VIDA Anos (séries):8 A

 ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI


PLANO DE AULA - 7

Professor: KEITE


Disciplina: PROJETO DE VIDA


Anos (séries):8 A

Período/(Semana): 31/05 até 11/06





ATIVIDADE


  1. ACESSE O LINK ABAIXO E ASSISTA AO VÍDEO PARA RESPONDER AS PERGUNTAS.

https://www.youtube.com/watch?v=IAnzAWt5tCI&t=86s

  1. AGORA, ACESSE O LINK ABAIXO PARA RESPONDER AS PERGUNTAS

https://forms.gle/q6KXJeJbvUJZC3Bs9 


Plano de Aula 7 Professora: Aurani Disciplina: Projeto de Vida Série: 8 B, C, D, E

 Plano de Aula 7


Professora: Aurani

Disciplina: Projeto de Vida

Série: 8 B, C, D, E

Competência: mente criativa, assertividade

Atividade:

Clique no link abaixo e responda as questões 👇👇👇:

                                           https://forms.gle/775hgtqjom9bFsKJ7


PLANO DE AULA 7 Professor: Ralph Leandro Disciplina: Tecnologia e inovação Anos (séries): 8°A, B, C, D e E

 ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI 

PLANO DE AULA 7 

Professor: Ralph Leandro

Disciplina: Tecnologia e inovação 

Anos (séries): 8°A, B, C, D e E 

Período/(Semana): 31/05/2021 a 11/06/2021 

Atividades: 

Acesse o link abaixo: 

https://youtu.be/hOKVB--yvxs 

1. Pesquise 2 ferramentais que são consideradas como cultura maker e  explique como funciona?


PLANO DE AULA 7 Disciplina : Eletivas

  PLANO DE AULA 7 

Disciplina : Eletivas

Professores: 


Período/(Semana): 31/05/2021 a 11/06/2021 

Atividade:  

1- Pesquise os mais importantes pontos turísticos da cidade de São Paulo e  explique dois deles? (Colocando foto ou desenhando) 


Não se esqueçam do projeto Parque de diversões!!!!
Caso ainda não saiba sobre isso, basta você fazer com material reciclado qualquer item que exista em um parque de diversões e deixar na secretaria da escola.

segunda-feira, 31 de maio de 2021

PLANO DE AULA 7 - 2021 Professor:Ana /Juarez Disciplina: Ciências Anos (séries): 8ºs A, B,C, D, E

 EE DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI 

PLANO DE AULA 7 - 2021

Professor: Ana /Juarez

Disciplina: Ciências

Anos (séries):  8ºs A, B,C, D, E 

Período/(Semana): 31/05 a 11/06/2021



Conteúdo/Objeto do Conhecimento:

Matéria e Energia: ENERGIA, SOCIEDADE E QUALIDADE DE VIDA

Procedimentos para realização da aula a distância:

Assistir as aulas do CMSP/Vídeos e realizar as tarefas, Blog da escola, Vídeo Conferência pelo CMSP, Apostila Currículo e Ação, Pesquisas na internet -  realizando as atividades dadas no caderno e enviar ao professor.

Suporte/Mídia para realização da aula:  


PROFESSORA: ANA

 lucsan@prof.educacao.sp.gov.br OU VIA WATSSAP NO GRUPO DE ESTUDOS DA ESCOLA

(8ºs Anos A, B, C)      

  

PROFESSOR: JUAREZ

juarezb@professor.educacao.sp.gov.br

( 8ºs Anos D,E)


ATIVIDADES:

APOSTILA CURRICULO EM AÇÃO DE CIÊNCIAS- VOLUME 2

ATIVIDADE 1- PRODUÇÃO DE ENERGIA, DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E QUALIDADE DE VIDA

  1. RESPONDA AS QUESTÕES DA PÁGINA 111

  1. SEM ENERGIA, A ATIVIDADE SOCIOECONÔMICA NÃO SE DESENVOLVE. QIAIS FATORES JUSTIFICAM O ARGUMENTO DE QUE A ENERGIA É O MEIO PARA OBTER O DESENVOLVIMENTO DE UM PAÍS?

  2. QUAIS SÃO OS RISCOS E AS CONSEQUÊNCIAS DE UM “APAGÃO”? QUAIS SETORES SERIAM OS MAIS PREJUDICADOS?

ATIVIDADE 2 : USO DE ENERGIA E SUSTENTABILIDADE

- LEIA O TEXTO PÁGINA 111 E RESPONDA AS 6 (SEIS) QUESTÔES DA PÁGINA 112 

ATIVIDADE 3: FAÇA UMA PESQUISA E RESPONDA AS 8 (OITO) QUESTÕES DA PÁGINA 113

OBSERVAÇÃO: AS ATIVIDADES DO CURRÍCULO EM AÇÃO ESTÃO SENDO DADAS NAS AULAS ON-LINE PELO CMSP NAS 2º E 4º FEIRAS AS 10 HORAS NO CANAL 8º ANOS TODOS. AGUARDO VCS NA AULA.


PLANO DE AULA 7 Professor: Douglas R V Souza Disciplina: Língua Inglesa Anos (séries): 8º ano A,C,D e E

 ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI

PLANO DE AULA 7

ProfessorDouglas R V Souza

DisciplinaLíngua Inglesa

Anos (séries): 8º ano A,C,D e E

Período/(Semana): 31/05 até 11/06


Suporte/Mídia para realização da aula: Caderno do aluno Currículo em Ação 8º ano Volume 2 Centro de Mídias de São Paulo.

Atividades

Page 34 – Lesson 1 – Can you write a speech for the school election?

Listening – Pre-Listening

Atividade 1 – Responda em seu caderno.

Atividade 2 – Analise o cartum e responda em seu caderno, justifique sua resposta.

Page 35 – Language Focus – Grammar – Going to (Review)

Atividade 2 – Complete o texto com Going to e os  verbos da caixa.

Atividade 3 – Circule as expressões de tempo na atividade 2 que indicam futuro.

Page 37 – Lesson 2  – Can you deliver a speech for the school election?

Reading – Pre-Leading - Você pode fazer um discurso para a eleição da escola?

Atividade 1 – Relacione as imagens com as frases.

Atividade 2 – Responda na apostila. While Reading

Faça a tradução das dicas e escolha um dos títulos na caixa da atividade 3.

Atividade 4 - É necessário fazer muitas anotações quando você conhece o assunto? Por quê?

Atividade 5 – Sublinhe a recomendação que não está no texto.

Page 39 – Atividade 6 – O que você pode inferir do texto? Marque a melhor opção.

Post-Reading Atividade 7 Responda na apostila.

 

ATENÇÃO !!!

Conforme realizarem as atividades, enviar as respostas (não é necessário copiar as questões no caderno, envie somente respostas) para os seguinte e-mail:  douglasdigo@gmail.com 


PLANO DE AULA 7 Professor: Giulia Mayer Disciplina: Língua Inglesa Anos (séries): 8º ano B

 ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI

PLANO DE AULA 7

ProfessorGiulia Mayer

DisciplinaLíngua Inglesa

Anos (séries): 8º ano B

Período/(Semana): 31/05 até 11/06


Suporte/Mídia para realização da aula: Caderno do aluno Currículo em Ação 8º ano Volume 2 Centro de Mídias de São Paulo.

Atividades

Page 34 – Lesson 1 – Canyouwrite a speech for theschoolelection?

Listening– Pre-Listening

Atividade 1 – Responda em seu caderno.

Atividade 2 – Analise o cartum e responda em seu caderno, justifique sua resposta.

Page 35 – Language Focus – Grammar – Goingto (Review)

Atividade 2 – Complete o texto com Goingtoe os  verbos da caixa.

Atividade 3 – Circule as expressões de tempo na atividade 2 que indicam futuro.

Page 37 – Lesson 2  – Canyoudeliver a speech for theschoolelection?

Reading – Pre-Leading - Você pode fazer um discurso para a eleição da escola?

Atividade 1 – Relacione as imagens com as frases.

Atividade 2 –Responda na apostila.While Reading

Faça a tradução das dicas e escolha um dos títulos na caixa da atividade 3.

Atividade 4 - É necessário fazer muitas anotações quando você conhece o assunto? Por quê?

Atividade 5 –Sublinhe a recomendação que não está no texto.

Page 39 –Atividade 6 – O que você pode inferir do texto? Marque a melhor opção.

Post-Reading Atividade 7 Responda na apostila.

 

ATENÇÃO !!!

Conforme realizarem as atividades, enviaras respostas(não é necessáriocopiar as questões no caderno, envie somente respostas) para os seguinte e-mail:  profgiumayer@gmail.com

PLANO DE AULA 7 Professor: Cláudia Regina França e Rosangela Rodrigues Disciplina: História Anos (séries): 8º anos A, B, C, D e E

 ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI     

PLANO DE AULA  7                              


Professor: Cláudia Regina França e Rosangela Rodrigues


Disciplina: História 


Anos (séries):  8º anos A, B, C, D e E                                    


Período:  31/05 até 11/06



Procedimentos para realização da atividade:



  • Assistir o vídeo aulas no CMSP e YOU TUBE, a aula do dia 05/05/21

https://www.youtube.com/watch?v=SvcUJbrtA_E Link https://repositorio.educacao.sp.gov.br/#!/midia?videoPlay=9503&id=0 

 


  • Assistam os Vídeos Complementares:

           https://youtu.be/tZD6zXT4O94


  • Leitura Complementar: Acessar o link

 https://www.estantevirtual.com.br/edsonrpo/tzevetan-todorov-a-conquista-da-america-a-questao-do-outro-2807217377?show_suggestion=0


        

  • E-mail das professoras:                  Mão com o dedo apontando para a esquerda | Ícone Gratis


8º anos A, B e C - claudiarfranca@prof.educacao.sp.gov.br


8º anos D e E 

rarodrigues@prof.educacao.sp.gov.br




Reflexão:

O sistema não teme o pobre que tem fome.

Teme o pobre que sabe pensar.

Pedro Demo


  • Google Forms, no Link:


                 https://forms.gle/4f74hUe6DL7wq2f89








PLANO DE AULA 7 Professor: Newton de Lima Carlini Disciplina: Matemática Anos (séries): 8º ano A

 ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI

PLANO DE AULA 7


Professor: Newton de Lima Carlini


Disciplina: Matemática 


Anos (séries): 8º ano A


CLIQUE NO LINK ABAIXO PARA REALIZAR AS ATIVIDADES:👇

Plano 7 Professor: Elaine Disciplina: Arte ATIVIDADES PARA O 8º ANOS A,B,C,D,E

  Plano  7 

Professor: Elaine

Disciplina: Arte

 ATIVIDADES PARA O 8º ANOS  A,B,C,D,E                          

Titulo aula: -  DANÇA         

 Data   31 /05  á  11/06

  2ºBimestre

                                                            



DANÇA

         A dança é um tipo de manifestação artística que utiliza o corpo como instrumento criativo.

         Geralmente, essa forma de expressão vem acompanhada por música. Entretanto, também é possível dançar sem o apoio musical.

          Na dança, as pessoas realizam movimentos ritmados, seguindo uma cadência própria ou coreografada, originando harmonias corporais.


Atividade:


Escolha  uma apresentação  de  bale   clássico  e assista , depois   faça  um  comentário  pessoal  sobre a apresentação ,seja um bom  observador, atendo para os detalhes ,  não esquecer   de colocar  o  nome do espetáculos  assistido .



   

      

ENTREGA DE ATIVIDADES E TRABALHOS SOLICITADOS 

Enviando por e-mail:elainecsantana@prof.educacao.sp.gov.br  ou     Enviando por WhatsApp Comercial:(11) 9.9267-1416