PLANO DE AULA 2 Professores: Alexandre Pimentel Disciplina : Geografia Anos séries: 8 anos A, B, C, D e E

 

ESCOLA ESTADUAL DEPUTADO DERVILLE ALLEGRETTI

PLANO DE AULA 2

Professores: Alexandre Pimentel

Disciplina : Geografia

Anos séries: 8 anos A, B, C, D e E

Período (Semana): 15/02/2021  à 19/03/2021

 

PROCEDIMENTO PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE

Diálogo introdutório ao conteúdo

Leitura de imagens

Exposição de conceitos de representação gráfica e indicadores

Leitura de textos e análise

Observações e comparação de imagens

Atividade e resolução

Enviar por e-mail somente à resposta contendo o número do plano

SUPORTE E MIDIA PARA REALIZAÇÃO DA AULA

CMSP, google classroom e

Email (alexandrepimentel@prof.educacao.sp.gov.br).

 

1 - Diálogo introdutório ao conteúdo

Representação gráfica é a amostra de fenômenos físicos, econômicos, sociais, ou outros de forma ordenada e escrita. Pode também ser uma representação de uma função ou funções através de gráficos curvas ou superfícies.

2 - Leitura de imagens –

3 - Exposição de conceitos relacionados

GRÁFICOS

Existe uma grande variedade de tipos de gráficos, dentre os quais podemos destacar os de coluna, em barras, pizza, linha e rede.

 

INDICADORES

Um indicador é algo que serve para indicar (isto é, que mostra algo com sinais ou indícios). O indicador pode ser uma estatística, representada graficamente.

 

4 - Exercícios

1 – Há importância de gráficos e indicadores  para você entender fenômenos físicos e sociais em nossos cotidianos? Explique.

2 - Quais são os elementos primordiais para a correta leitura e representação dos gráficos e indicadores?

 

 

Disponível em: <http://oglobo.globo.com/economia/negocios/bc-prometeduas-
intervencoes-de-ate-us-3-bi-no-mercado-de-cambio-17625197>.
Acesso em: 28 nov. 2016.

3 - Com base exclusivamente nos dados apresentados no gráfico quanto à cotação do dólar comercial no último dia útil de cada mês de 2015, assinale a alternativa correta.

a) Em dezembro de 2014, a cotação do dólar comercial foi menor que 2,689.

b) O maior valor para a cotação do dólar comercial foi verificado em 28 de setembro.

c) A função que representa o valor da cotação do dólar comercial em relação ao tempo é crescente, no intervalo apresentado no gráfico.

d) A diferença entre os valores da cotação do dólar comercial de maio e de março foi menor que um centavo de real.

e) E

m 15 de agosto, o valor da moeda foi menor que 3,629.